荐书 | 手牵手一步两步望着天，看星星一颗两颗连成线

Hello，大家好，

这里是壹脑云读书圈，我是平原~

还记得我们牙牙学语，蹒跚学步，一路成长，苦乐交织。实际上我们对于如何学会走路、说话、画画、写字的记忆几乎为零，很少有人记得这段回忆。在爸爸妈妈眼中，我们的每一次成长，每一次进步都是人生起始点中重要的里程碑。

但并不是所有孩子都被“幸运之神”眷顾，有这样一群特殊的孩子，他们很难顺利完成以上由大到小、由粗到细的事务，他们是特殊儿童，他们和正常孩子有所不同，可能是有智力上的差异，可能身体和感官有些缺陷，也可能是自闭症儿童、学习障碍等。

由于每个孩子都是不同的个体，有着不同的性格特征，有的孩子反应灵敏，有的孩子反应迟缓；有的孩子活泼开朗，有的孩子安静内敛。那么，哪些儿童属于普通儿童，哪些儿童是特殊儿童?要回答这些问题就涉及到特殊儿童的界定问题。

美国特殊教育专家柯克和加拉赫(S．A．Kirk&J．J.Gallagher)认为，特殊儿童通常既包括残疾儿童又包括天才儿童，是指在以下几方面偏离常态的儿童：①智力特征；②感觉能力；③神经运动或身体特征；④社会行为；⑤交际能力；⑥多种缺陷(汤盛钦、银春铭等，1989)。这个定义强调了特殊儿童在生理、心理和行为方面具有偏离常态的特征。

我们常说学习要循序渐进。但实际操作起来却有诸多难题，对于这群特殊的孩子，人生如何开始，每一步该如何进行，今天的书籍《特殊儿童手部精细训练教程》将会给我们指明方向。

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书籍介绍

本套教程根据特殊儿童的特点编著，给予家长明确指导，限度降低儿童的学习难度，通过连线、剪纸、涂色、仿写、仿画由易到难、循序渐进的练习。不仅可以促进宝宝手部小肌肉灵活的发展，还可以提高宝宝的手眼协调能力。在孩子反复练习过程中,可以提高孩子的专注力。

书中图片形象生动、活泼可爱，题型从简单到复杂、从单一到多样。本系列教程可作为特殊儿童教育机构的训练用书，也可用于特殊儿童家庭练习，以帮助特殊儿童通过不断得巩固练习提升能力。

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内容简介

全书共15册

特殊儿童手部精细精细练习册—点连线（套装全三册）

特殊儿童手部精细精细练习册—涂色（套装全三册）

特殊儿童手部精细精细练习册—剪纸（套装全三册）

特殊儿童手部精细精细练习册—贴纸（套装全三册）

特殊儿童手部精细精细练习册—折纸（套装全三册）

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主编简介

贾美香，女，主任医师，1978年毕业于北京医科大学（现北京大学医学部）。 1980年起至今一直从事儿童青少年精神卫生工作，1998年在美国匹兹堡D T watson儿童康复医院学习儿童青少年精神病疾病的治疗和康复。

主要研究领域：儿童孤独症的病因研究。主要医疗工作领域：儿童青少年精神障碍、儿童孤独症（儿童自闭症）的诊断、评估、治疗及康复。

内容 | 平原

排版 | 欧阳彬欣

校对 | 明明 喵君姐姐

封面来源 | 古田路九号 作者 | 智力有限工作室

资料来源：https://m.haodf.com/doctor/3955/xinxi-jieshao.html