C语言活期储蓄账户管理系统

活期储蓄账户管理
二·本次课程设计《论文)应达到的目的
本次课程设计理论与实际应用相结合﹐使学生根据数据对象的特性﹐学会数据组织的方法﹖理解掌握基本数据结构的存储表示及操作的实现;熟练实现算法到程序的转换﹖培养良好的程序设计技能﹐并能够写出比较规范的设计报告。通过课程设计培养学生的思维能力﹐提高学生的综合应用能力和专业素质。

三·本次课程设计（论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据·技术参数·设计要求等)
设计任务∶实现储户开户﹑销户﹑存款﹑取款﹑查询等操作·主要功能
如下∶
1)实现储户开户∶登记储户信息(姓名·账号)﹐设置余额为0﹐形成账户;
2)实现储户销户∶找到该储户信息对应的账户后﹐将其删除;
3)根据储户的存﹑取款金额修改该账户余额;
4)查询某账户∶找到待查询账户﹐显示该账户余额以及所有存款·
取款的交易记录;
5)排序显示︰根据账号·存期或存款数对所有账户排序;
6)信息导出︰所有账户及交易信息定期备份至文件。
设计要求∶应包含以下几个主要部分∶
1)需求分析∶陈逑程序设计的任务以及达到的功能要求等;
2)概要设计∶设计抽象数据类型·描述算法流程·模块划分·子
程序
的功能及调用关系及各模块之间的层次(调用)关系。
3)详细设计∶实现定义的数据类型﹑选择合适的存储结构实现各个
基本操作﹐编写各函数对应的程序;
4)调试分析︰调试中遇到的问题及改进措施·完整测试功能展示﹐
分析时空复杂度﹑算法改进设想·经验体会等。
5)用户手册∶说明程序的使用方法﹐操作步骤和使用规则。
6)附录︰带注释的源程序清单。
四·应收集的资料及主要参考文献∶
[1]耿国华.《数据结构-C语言描述(第2版)》[M]北京:高教出版社2018.
[2]严蔚敏等﹒《数据结构(C语言版)》[M]北京:清华大学出版社2012.
[3]阮宏一等.《数据结构课程设计(C语言描述)》[M]北京:电子工业出版社 2016.
[4]谭浩强.《C程序设计（第四版)》[M]北京:清华大学出版社2010.
[5]于泠等.《数据结构案例教程(C/C++版)》[M]北京:机械工业出版社2019.

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